MISIÓN

Formamos profesionales técnicos competentes, innovadores y humanistas, para asumir los retos del sector productivo.

VISIÓN

Al 2031, consolidado como líder en la región, reconocido por su calidad educativa e innovación.

VALORES
Los valores del IESTP U representan los principios éticos y culturales que guían el comportamiento de su comunidad educativa y definen su identidad institucional. Sus valores son:

Responsabilidad: Para lograr una convivencia armónica con las personas y con la naturaleza, consideramos importante promover el cumplimiento de obligaciones de la forma debida y la obligación de responder ante ciertos actos o errores.
Cooperación: Para lograr eficientemente metas importantes, consideramos importante obrar juntamente con otro u otros para un mismo fin.
Democracia: Para lograr la justicia con paz social, consideramos necesario promover la participación del pueblo en los asuntos importantes de gobierno.
Honestidad: Para que podamos tener confianza sobre la veracidad de lo que se escucha y de la autenticidad de las acciones que se observan, consideramos importante lograr la formación de personas íntegras, honradas e incapaces de defraudar a nadie, que respetan y cumplen las normas sociales y morales.
Emprendedurismo: Para lograr el desarrollo de entidades dedicadas a alguna actividad de mercado que generen utilidades y empleo, consideramos necesario promover acciones que permitan la integración de los factores de producción aun con dificultades.

PRINCIPIOS
El IESTP U se caracteriza por su compromiso y responsabilidad constante con todos los integrantes de la comunidad educativa, buscando una convivencia armoniosa y normas de conducta social que favorezcan una educación de calidad. Sus principios son los siguientes:

Solidaridad: El proceso educativo, no puede entenderse al margen de la solidaridad humana, involucrando a las personas en el trabajo por la justicia y la ayuda al prójimo.
Actividad: Se entiende como mente activa, reflexiva. Implica la consciencia de que los previos marcan la calidad de la acción.
Criticidad: Es la capacidad que tiene el hombre para hacer conscientemente afirmaciones verdaderas cayendo en cuenta de que, porque las hace, asumiendo responsabilidades.
Socialización y Comunicación: Es un proceso mediante el cual un individuo se convierte en un miembro del grupo y llega a asumir las pautas de comportamiento de ese grupo (normas, valores, actitudes, etc.)
Libertad: Entendida como es la facultad de obrar según su voluntad, respetando la ley y el derecho ajeno.
Realidad: Orientamos la labor educativa partiendo del pluralismo social, geográfico, étnico y cultural, afianzando su identidad.
Participación: El sujeto del proceso educativo es el estudiante, nuestra institución debe propiciar la participación activa de los educandos.
Individualidad: Implica el máximo respeto de la persona como ser único irremplazable, contribuyendo al desarrollo de sus cualidades y potencialidades.